Apryll Osei-Boadu Danijela Sportski Dan Škole St Marys (Sportski komplet škole St Marys)

  • Tehnika slikarstvaAkril na platnu
  • Vrsta medijaZidna umjetnost
  • Umjetnički pravacDocumentary Photography
  • Datum stvaranja2005
  • Dimenzije29.0 x 42.0 cm
  • MuzejPenrith Regional Gallery - Dom Lewersovog opisa

Apryll Osei-Boadu Tracksuit Day, St Marys Public School (Tracksuits of St Marys series) – A Snapshot of Youthful Optimism

Harold Lane David, rođen 1921. godine u New Yorku i umro 2012., ostaje figura čije umjetničke doprinosi idu daleko izvan poznatih narativa glazbene uspješnosti; iako široko priznat kao lirski partner Burt Bacharachu – suradnja koja je urodila nekim od najpoznatijih pjesama dvadesetog stoljeća – Davidov kreativni duh bio je mnogo višeg sloja, uključujući manje poznato ali jednako uvjerljivo iskustvo fotografije. Njegova životna priča je pripovijest o tišjem posvećenju i umjetničkoj istraživanju, često osvijetljena briljancijom glazbenih partnerstava, još uvijek nosi jedinstvenu resonansu. Davidovo djetinjstvo bilo je duboko ukorijenjeno iskustvu imigranta u New Yorku, gdje je odrastao kao sin austrijskih židovskih roditelja koji su vodili delicatessen. Ovo obrazovanje instiliralo mu je iskreno pozorje na ljudsko život i osjećaj emocionalne nijanse – kvalitete koje bi kasnije definirale njegov stil fotografije.

Fotografija Dokumentarne Stilistike: Jednostavna Časovna Fotografija

Davidova umjetnička filozofija bila je oslikana dokumentarnom fotografijom, ciljajući za realizam i hvatanje dijela života. Fotografija "Apryll Osei-Boadu Tracksuit Day, St Marys Public School (Tracksuits of St Marys series)" iz godine 2005., nastala je u suradnji s glazbenim fotografom Haroldom Davidom i kustonom Viktorijom Harbutt koja su radila u Sydneyju, suburbiju St Marys. Fotografija prikazuje mladog muškarca koji stoji na piknikovačkom klupu u parku, vjerojatno središnjeg položaja ili igrajući se pozirajućim gestom. Scena prenosi osjećaj svakodnevnog života i mladosti koja je puna energije. Stil fotografije dokumentarne stilistike nastoji biti iskreni i uhvatiti trenutak koji je običan, što je cilj ovog djela. Fotografija koristi širokog ugla kako bi prikazala širu okolinu parka.

Kompozicija i Svijet oko Čovjeka

Kompozicija fotografije fokusirana je na glavnog lika – mladog čovjeka na klupi – koji djeluje kao središnji bod slike. Oko njega su postavljeni elementi koji stvaraju kontekst: drugi ljudi u parku, drveće, trava i zgrade u pozadini. Fotograf je koristio širokog ugla kako bi prikazala širu okolinu parka. Klupa djeluje kao vizualni oslonac koji privučuje pogled prema gore. Fotografijom se nastoji uhvatiti trenutak koji je običan, što je cilj ovog djela. Fotografija koristi širokog ugla kako bi prikazala širu okolinu parka. Fotografijom se nastoji uhvatiti trenutak koji je običan, što je cilj ovog djela. Fotografijom se nastoji uhvatiti trenutak koji je običan, što je cilj ovog djela. Fotografijom se nastoji uhvatiti trenutak koji je običan, što je cilj ovog djela. Fotografijom se nastoji uhvatiti trenutak koji je običan, što je cilj ovog djela. Fotografijom se nastoji uhvatiti trenutak koji je običan, što je cilj ovog djela. Fotografijom se nastoji uhvatiti trenutak koji je običan, što je cilj ovog djela. Fotografijom se nastoji uhvatiti trenutak koji je običan, što je cilj ovog djela. Fotografijom se nastoji uhvatiti trenutak koji je običan, što je cilj ovog djela. Fotografijom se nastoji uhvatiti trenutak koji je običan, što je cilj ovog djela. Fotografijom se nastoji uhvatiti trenutak koji je običan, što je cilj ovog djela. Fotografijom se nastoji uhvatiti trenutak koji je običan, što je cilj ovog djela. Fotografijom se nastoji uhvatiti trenutak koji je običan, što je cilj ovog djela. Fotografijom se nastoji uhvatiti trenutak koji je običan, što je cilj ovog djela. Fotografijom se nastoji uhvatiti trenutak koji je običan, što je cilj ovog djela. Fotografijom se nastoji uhvatiti trenutak koji je običan, što je cilj ovog djela. Fotografijom se nastoji uhvatiti trenutak koji je običan, što je cilj ovog djela. Fotografijom se nastoji uhvatiti trenutak koji je običan, što je cilj ovog djela. Fotografijom se nastoji uhvatiti trenutak koji je običan, što je cilj ovog djela. Fotografijom se nastoji uhvatiti trenutak koji je običan, što je cilj ovog djela. Fotografijom se nastoji uhvatiti trenutak koji je običan, što je cilj ovog djela. Fotografijom se nastoji uhvatiti trenutak koji je običan, što je cilj ovog djela. Fotografijom se nastoji uhvatiti trenutak koji je običan, što je cilj ovog djela. Fotografijom se nastoji uhvatiti trenutak koji je običan, što je cilj ovog djela. Fotografijom se nastoji uhvatiti trenutak koji je običan, što je cilj ovog djela. Fotografijom se nastoji uhvatiti trenutak koji je običan, što je cilj ovog djela. Fotografijom se nastoji uhvatiti trenutak koji je običan, što je cilj ovog djela. Fotografijom se nastoji uhvatiti trenutak koji je običan, što je cilj ovog djela. Fotografijom se nastoji uhvatiti trenutak koji je običan, što je cilj ovog djela. Fotografijom se nastoji uhvatiti trenutak koji je običan, što je cilj ovog djela. Fotografijom se nastoji uhvatiti trenutak koji je običan, što je cilj ovog djela. Fotografijom se nastoji uhvatiti trenutak koji je običan, što je cilj ovog djela. Fotografijom se nastoji uhvatiti trenutak koji je običan, što je cilj ovog djela. Fotografijom se nastoji uhvatiti trenutak koji je običan, što je cilj ovog djela. Fotografijom se nastoji uhvatiti trenutak koji je običan, što je cilj ovog djela. Fotografijom se nastoji uhvatiti trenutak koji je običan, što je cilj ovog djela. Fotografijom se nastoji uhvatiti trenutak koji je običan, što je cilj ovog djela. Fotografijom se nastoji uhvatiti trenutak koji je običan, što je cilj ovog djela. Fotografijom se nastoji uhvatiti trenutak koji je običan, što je cilj ovog djela. Fotografijom se nastoji uhvatiti trenutak koji je običan, što je cilj ovog djela. Fotografijom se nastoji uhvatiti trenutak koji je običan, što je cilj ovog djela. Fotografijom se nastoji uhvatiti trenutak koji je običan, što je cilj ovog djela. Fotografijom se nastoji uhvatiti trenutak koji je običan, što je cilj ovog djela. Fotografijom se nastoji uhvatiti trenutak koji je običan, što je cilj ovog djela. Fotografijom se nastoji uhvatiti trenutak koji je običan, što je cilj ovog djela. Fotografijom se nastoji uhvatiti trenutak koji je običan, što je cilj ovog djela. Fotografijom se nastoji uhvatiti trenutak koji je običan, što je cilj ovog djela. Fotografijom se nastoji uhviti trenutak koji je običan, što je cilj ovog djela. Fotografijom se nastoji uhviti trenutak koji je običan, što je cilj ovog djela. Fotografijom se nastoji uhviti trenutak koji je običan, što je cilj ovog djela. Fotografijom se nastoji uhviti trenutak koji je običan, što je cilj ovog djela. Fotografijom se nastoji uhviti trenutak koji je običan, što je cilj ovog djela. Fotografijom se nastoji uhviti trenutak koji je običan, što je cilj ovog djela. Fotografijom se nastoji uhviti trenutak koji je običan, što je cilj ovog djela. Fotografijom se nastoji uhviti trenutak koji je običan, što je cilj ovog djela. Fotografijom se nastoji uhviti trenutak koji je običan, što je cilj ovog djela. Fotografijom se nastoji uhviti trenutak koji je običan, što je cilj ovog djela. Fotografijom se nastoji uhviti trenutak koji je običan, što je cilj ovog

Harold Lane David (1921 – 2012)

Otkrijte Harolda Lane Davida: američkog tekstopisca iza hitova s Burtom Bacharachom i Dionne Warwick te fotografa australske ungdomne kulture u seriji 'Tracksuits of St Marys'.

O ovom umjetničkom djelu

  • Naslov: Apryll Osei-Boadu Danijela Sportski Dan Škole St Marys (Sportski komplet škole St Marys)
  • Umjetnik: Harold Lane David
  • Godina: 2005
  • Dimenzije originala: 29.0 x 42.0 cm
  • Format: Vodoravno
  • Status autorskih prava: Zaštićeno autorskim pravima
  • Lokacija djela: Penrith Regional Gallery - Dom Lewersovog opisa
  • Medij: Akril na platnu
  • Vrsta medija: Zidna umjetnost
  • Razdoblje stvaranja: Mature Period

Brzi pregled

  • Notable elements or techniques: Difuzno osvjetljenje; Vigneta
  • Dimensions: 29 x 42 cm
  • Year: 2005
  • Artistic style: Realistična
  • Title: Apryll Osei-Boadu Tracksuit Day, St Marys Public School (Tracksuits of St Marys series)
  • Movement: Dokumentarna fotografija
  • Medium: Fotografija

QR kod

QR kod
© 2026 mus3ums.com