セルフ ポートレート 年齢78歳

  • 画材・技法キャンバスにアクリル絵具
  • 素材・技法ウォールアート
  • 芸術運動Late Renaissance Mannerism
  • 制作日1610
  • 美術館Gottfried Keller Foundation

ソフォニスバ・アングイソラ(1532 – 1625)

ソフォニスバ・アンギスオラ (1532-1625): 親密な肖像画、印象的な自画像、家族の日常を描いた作品で知られるルネサンス期の画家。既存の壁を打ち破った先駆的な女性芸術家!

Gottfried Keller Foundation(Winterthur, Switzerland)

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ソフィニスバ・アンギュイソラ:イタリアルネサンスの女性画家、その生涯と芸術

ソフィニスバ・アンギュイソラは、16世紀イタリアで輝いた真のパイオニアであり、社会規範に挑戦し、ルネサンスにおける最も優れた女性画家の一人として確立しました。彼女はアミカレ・アンギュイソラの娘であり、ビアンカ・ポンゾニとの結婚によって生まれたクレモナ生まれの女性でした。父親は彼女の芸術的な才能を認識し、息子たちと同様に、ラテン語、音楽、そして何よりも重要なのは絵画の訓練という人間主義教育を与えました。これは当時の女性にとって革命的なものであり、ソフィニスバが驚くべきキャリアを築くための基礎となりました。アンギュイソラ家は貴族でしたが、アミカレは彼の娘たちの才能を社会的な向上手段と個人的な充実として信じました。この考え方は当時としては異端でありました。 彼女の父親は、芸術的な才能を持つ娘たちに教育を与えることで、当時の女性にとって画家のキャリアは困難でした。しかし、アンギュイソラ家は貴族でしたが、アミカレは彼の娘たちの才能を社会的な向上手段と個人的な充実として信じました。この考え方は当時としては異端でありました。彼女の父親は芸術的な才能を持つ娘たちに教育を与えることで、当時の女性にとって画家のキャリアは困難でした。しかし、アンギュイソラ家は貴族でしたが、アミカレは彼の娘たちの才能を社会的な向上手段と個人的な充実として信じました。この考え方は当時としては異端でありました。彼女の父親は芸術的な才能を持つ娘たちに教育を与えることで、当時の女性にとって画家のキャリアは困難でした。しかし、アンギュイソラ家は貴族でしたが、アミカレは彼の娘たちの才能を社会的な向上手段と個人的な充実として信じました。この考え方は当時としては異端でありました。彼女の父親は芸術的な才能を持つ娘たちに教育を与えることで、当時の女性にとって画家のキャリアは困難でした。しかし、アンギュイソラ家は貴族でしたが、アミカレは彼の娘たちの才能を社会的な向上手段と個人的な充実として信じました。この考え方は当時としては異端でありました。彼女の父親は芸術的な才能を持つ娘たちに教育を与えることで、当時の女性にとって画家のキャリアは困難でした。しかし、アンギュイソラ家は貴族でしたが、アミカレは彼の娘たちの才能を社会的な向上手段と個人的な充実として信じました。この考え方は当時としては異端でありました。彼女の父親は芸術的な才能を持つ娘たちに教育を与えることで、当時の女性にとって画家のキャリアは困難でした。しかし、アンギュイソラ家は貴族でしたが、アミカレは彼の娘たちの才能を社会的な向上手段と個人的な充実として信じました。この考え方は当時としては異端でありました。彼女の父親は芸術的な才能を持つ娘たちに教育を与えることで、当時の女性にとって画家のキャリアは困難でした。しかし、アンギュイソラ家は貴族でしたが、アミカレは彼の娘たちの才能を社会的な向上手段と個人的な充実として信じました。この考え方は当時としては異端でありました。彼女の父親は芸術的な才能を持つ娘たちに教育を与えることで、当時の女性にとって画家のキャリアは困難でした。しかし、アンギュイソラ家は貴族でしたが、アミカレは彼の娘たちの才能を社会的な向上手段と個人的な充実として信じました。この考え方は当時としては異端でありました。彼女の父親は芸術的な才能を持つ娘たちに教育を与えることで、当時の女性にとって画家のキャリアは困難でした。しかし、アンギュイソラ家は貴族でしたが、アミカレは彼の娘たちの才能を社会的な向上手段と個人的な充実として信じました。この考え方は当時としては異端でありました。彼女の父親は芸術的な才能を持つ娘たちに教育を与えることで、当時の女性にとって画家のキャリアは困難でした。しかし、アンギュイソラ家は貴族でしたが、アミカレは彼の娘たちの才能を社会的な向上手段と個人的な充実として信じました。この考え方は当時としては異端でありました。彼女の父親は芸術的な才能を持つ娘たちに教育を与えることで、当時の女性にとって画家のキャリアは困難でした。しかし、アンギュイソラ家は貴族でしたが、アミカレは彼の娘たちの才能を社会的な向上手段と個人的な充実として信じました。この考え方は当時としては異端でありました。彼女の父親は芸術的な才能を持つ娘たちに教育を与えることで、当時の女性にとって画家のキャリアは困難でした。しかし、アンギュイソラ家は貴族でしたが、アミカレは彼の娘たちの才能を社会的な向上手段と個人的な充実として信じました。この考え方は当時としては異端でありました。彼女の父親は芸術的な才能を持つ娘たちに教育を与えることで、当時の女性にとって画家のキャリアは困難でした。しかし、アンギュイソラ家は貴族でしたが、アミカレは彼の娘たちの才能を社会的な向上手段と個人的な充実として信じました。この考え方は当時としては異端でありました。彼女の父親は芸術的な才能を持つ娘たちに教育を与えることで、当時の女性にとって画家のキャリアは困難でした。しかし、アンギュイソラ家は貴族でしたが、アミカレは彼の娘たちの才能を社会的な向上手段と個人的な充実として信じました。この考え方は当時としては異端でありました。彼女の父親は芸術的な才能を持つ娘たちに教育を与えることで、当時の女性にとって画家のキャリアは困難でした。しかし、アンギュイソラ家は貴族でしたが、アミカレは彼の娘たちの才能を社会的な向上手段と個人的な充実として信じました。この考え方は当時としては異端でありました。彼女の父親は芸術的な才能を持つ娘たちに教育を与えることで、当時の女性にとって画家のキャリアは困難でした。しかし、アンギュイソラ家は貴族でしたが、アミカレは彼の娘たちの才能を社会的な向上手段と個人的な充実として信じました。この考え方は当時としては異端でありました。彼女の父親は芸術的な才能を持つ娘たちに教育を与えることで、当時の女性にとって画家のキャリアは困難でした。しかし、アンギュイソラ家は貴族でしたが、アミカレは彼の娘たちの才能を社会的な向上手段と個人的な充実として信じました。この考え方は当時としては異端でありました。彼女の父親は芸術的な才能を持つ娘たちに教育を与えることで、当時の女性にとって画家のキャリアは困難でした。しかし、アンギュイソラ家は貴族でしたが、アミカレは彼の娘たちの才能を社会的な向上手段と個人的な充実として信じました。この考え方は当時としては異端でありました。彼女の父親は芸術的な才能を持つ娘たちに教育を与えることで、当時の女性にとって画家のキャリアは困難でした。しかし、アンギュイソラ家は貴族でしたが、アミカレは彼の娘たちの才能を社会的な向上手段と個人的な充実として信じました。この考え方は当時としては異端でありました。彼女の父親は芸術的な才能を持つ娘たちに教育を与えることで、当時の女性にとって画家のキャリアは困難でした。しかし、アンギュイソラ家は貴族でしたが、アミカレは彼の娘たちの才能を社会的な向上手段と個人的な充実として信じました。この考え方は当時としては異端でありました。彼女の父親は芸術的な才能を持つ娘たちに教育を与えることで、当時の女性にとって画家のキャリアは困難でした。しかし、アンギュイソラ家は貴族でしたが、アミカレは彼の娘たちの才能を社会的な向上手段と個人的な充実として信じました。この考え方は当時としては異端でありました。彼女の父親は芸術的な才能を持つ娘たちに教育を与えることで、当時の女性にとって画家のキャリアは困難でした。しかし、アンギュイソラ家は貴族でしたが、アミカレは彼の娘たちの才能を社会的な向上手段と個人的な充実として信じました。この考え方は当時としては異端でありました。彼女の父親は芸術的な才能を持つ娘たちに教育を与えることで、当時の女性にとって画家のキャリアは困難でした。しかし、アンギュイソラ家は貴族でしたが、アミカレは彼の娘たちの才能を社会的な向上手段と個人的な充実として信じました。この考え方は当時としては異端でありました。彼女の父親は芸術的な才能を持つ娘たちに教育を与えることで、当時の女性にとって画家のキャリアは困難でした。しかし、アンギュイソラ家は貴族でしたが、アミカレは彼の娘たちの才能を社会的な向上手段と個人的な充実として信じました。この考え方は当時としては異端でありました。彼女の父親は芸術的な才能を持つ娘たちに教育を与えることで、当時の女性にとって画家のキャリアは困難でした。しかし、アンギュイソラ家は貴族でしたが、アミカレは彼の娘たちの

作品詳細

  • 作品名: セルフ ポートレート 年齢78歳
  • 作家: ソフォニスバ・アングイソラ
  • 制作年: 1610
  • 技法: 縦長
  • 著作権の状態: パブリックドメイン
  • 展示場所: Gottfried Keller Foundation
  • 技法・素材: キャンバスにアクリル絵具
  • コーパスの文脈: artistic legacy, humanist education
  • 主要な色: エスプレッソ
  • 用途: アクセント

作品詳細

  • Artistic style: レンブラント風
  • Year: 1610年
  • Medium: 油絵 カンバス
  • Influences: ミケランジェロ
  • Artist: ソフォニサ バン クイェーラ
  • Notable elements or techniques: 繊細なグラデーションとブラシストロークによる質感表現
  • Location: ゴッティフ ケラー スティ フ トゥル ハー ドイツ語

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